Hoofdstuk 6:
Wat zou een speler over ‘ het leven’ kunnen leren bij het spelen van een spel als Mortal Kombat?
Hoofdstuk 9:
Geldt het voor iedereen dat een game als sociale ontmoetingsplek kan worden gebruikt?
Hoofdstuk 22:
Gaat het om de beloning van geweld in het spel of om het geweld zelf wat agressie oproept?
Kadervraag:
Hoe kan in de toekomst het leren over het leven door computergames het positieve leren het negatieve leren wegdrukken?
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten